Kitarat: soittaminen ›

Ei sillä olekaan väliä MISTÄ se oppi tulee.
 
Näillä asioilla taas ON väliä:
1) Opetetaanko asiat oikein.
2) Kuinka kauan menee tajuta, miten ne asiat tehdään oikein.
3) Kuinka kauan jaksaa tahkota kitaralla niitä asioita väärin, ennen kuin menee mielenkiinto kokonaan.
 
Opettajassa on siis se hyvä puoli, että silloin sulla on joku, joka suoraan sanoo "tee näin", "keskity tähän", "sä otat ton otteen ny pikkusen väärin".
 
Internetissä kaikki miljardit sivut sanoo "tee näin" ja yksikään ei sano "sä otat ton otteen ny pikkusen väärin". Siispä kitaristin pitää kahlata ne miljardit sivut läpi ja karsia se hyvä/oikea tieto sieltä tai vain luottaa siihen, että sillä ekalla vastaantulevalla sivulla oleva tieto on sitä kaikkein tärkeintä, mikä pitää ehottomasti hanskata eka.
 
Lisäksi, jos ne ohjeet on edes aavistuksen vajavat (niinku ainaki kaikki tekstimuodossa olevat ohjeet on), niin se homma voi mennä vähän väärin... ja vähän väärin on kitaran soitossa enemmän ku tarpeeksi pitämään ketä tahansa alottelijaa paikallaan vuosikausia. Video-ohjeet voi olla vähän parempia, mutta jos katsoja ei hoksaa keskittyä vaikkapa johonki otteen rentouteen tai ranteen asentoon tai mihin tahansa tollaseen, niin ei kukaan oo sitä korjaamassa.
 
Ku sulla on opettaja, niin se opettaja sanoo: "Älä soita noin. Sä teet väärin." Sit ku se tampio kysyy että: "ai mitä muka? mähän teen just samallalailla ku sä..." niin se opettaja voi kertoa: "Eiku sulla on toi juttu vähän erillä tavalla." tms.
 
Mulla on paljon oppilaita, joiden kanssa jankkaan tota rentousjuttua esimerkiksi ihan valtavasti. Kun niille kerran sanoo, että "soita se rennosti", niin parhaimmillaan vastauksena on jotain nyökyttelyä, mutta ei ne oo ees tajunnu, mitä ne sanat tarkottaa. Sit sitä aletaan jankkaamaan ja pikkuhiljaa ne osaset alkaa sieltä loksahtaan kohalleen, kun ne oppilaat tajuaa, että: "Hei! Täähän oikeasti pitää soittaa rennosti; mä en alunperin soittanukaan sitä rennosti!"
 
Toinen juttu on se, että opettelee asioita hitaasti. Keskimäärin ku tyypille sanoo, että ota nää jutut hitaasti, niin se muistaa sen 30-45 sekuntia. Jos sitä jankuttaa tarpeeksi, niin se alkaa vähitellen jäämään päähän.
 
Kun sä luet netistä jonku oppaan, niin se vastaa sitä, että joku on sanonu sulle siitä yhesti. Voidaan katsoa, että on jankuttamista, kun tyyppi lukee 20 eri artikkelia, ja niissä kaikissa sanotaan että "soita hitaasti". Sit se alkaa jäämään päähän. Mut mä esimerkiksi oon lukenu n. 20 artikkelia about 8 vuoden aikana. Se on vähän turhan pitkä aika noiden juttujen sisäistämiseen MUN MIELESTÄ. Toki jotku saattaa hoksata sen nopeammin ku toiset, mutta omien kokemusten mukaan sellaset ihmiset on kyllä ihan saatanan harvassa.
 
EDIT: Ja niinku joku jo sanoikin, niin ei välttämättä kaikki opettajatkaan osaa opettaa asioita oikein tai niitä tärkeitä asioita ollenkaan. Tässäki tapauksessa se on vähän hit or miss, että saako itelle hyvän opettajan vai ei. Mulla esimerkiksi ei oo ikinä ollu hyvää opettajaa, vaan oon vuosien aikana kaivanu noi jutut ite netistä. Jos olisi ollut, niin voin kuvitella että olisin oppinu kaikki nää taitoni noin 25% siitä ajasta mitä mulla siihen nyt on menny.