Jos vedät heti alkuun kiinteän aikarajan joka tunnille, niin älä pistä sitä liian ylös:D Ottaen huomioon että tulet opettamaan nollista lähtevää kitaristia, niin jollei hänellä ole tajutonta hinkua soittaa muutenkin viittä tuntia päivässä(vaan kuten veikkaisin, pari tuntia viikossa), niin saattaa olla tuskallista pitää esmes 60 minuutin tuntia joka viikko, mitä todennäköisimmin vaikka sulla olis opetettavaa koko aikamäärälle, ei oppilas tulisi sisäistämään sitä kaikkea, ja varmaan jossain välin saattaa tulla sellasia hiljaisia hetkiä että "no, ne on tsiigailtu läpi nyt, mitäs sitten?". Tämä on sitten aika oppilaskohtaista myös, yleensä opettajan hommaa auttaa about miljoona prosenttia, jos oppilas on määrätietoinen ja tietää heti alusta asti, mitä haluaa opetella.
Opiskelumateriaalia saa helposti tehtyä vaikkapa GP:llä, Sibeliuksella, tai jos et voi ladata koneelles mitään nuotinnusohjelmaa jostain kumman syystä, Noteflightilla(
http://www.noteflight.com/login ), josta myös löytyy tulostusmahdollisuus, sekä palvelu on ilmainen. Se, mitä sulla on opetettavaa, pistät hyvillä tabeilla ja nuotinnuksilla ylös ja tulostat oppimateriaalit tunneille, hyvillä nuotinnuksilla tarkoittaen että ne menee oikein oikeilla ajoituksilla ja oikeilla kiinteillä etumerkeillä, että vastaavat asiat alkaa sisäistyä oppilaalle jo alusta asti. Lisäksi tekniikan suhteen kannattaa lähteä "ensin perustukset, sitten savupiippu"-periaatteella liikenteeseen, elikkä mieluiten alusta asti katellaan käsien asennot ja mahdolliset tulevaisuudessa komplikaatioita aiheuttavat tottumukset veks, melodiasoitossa vuoropikkaus, jne.
Loppuhuomiona: Itse olen amatöörisoittelija, jos ammattilaisten silmään pistää jotkin pedagogiset epäkohdat, niin pyydän nillittämään:D