Aihe: Vapaamielistä keskustelua rumpujen soittamisesta II?
1 2 3 4 5190 191 192 193 194244 245 246 247 248
Epämuusikko
15.04.2016 10:32:33
Kysytään näin päin: Lähtiskö, raadin tuijottaessa, loisteputkien valossa? En vieläkään ole puolesta enkä vastaan (paitsi mitä enenmmän tätä ajattelen niin ehkä jopa hieman puolesta).
 
https://www.youtube.com/watch?v=fuhHU_BZXSk
"Thank you for the music, white boy". 6-stroke troll #1
Kailis
15.04.2016 11:15:32
 
 
Tilannehan on kaikille sama. Ehkä haetaan sitä paineensieto- ja muokkautumiskykyä. Raadin kriteereistä ja ammattitaidosta on kiinni sitten se miten asioita tulkitaan. Tämä voi pahimmillaan olla minkä tahansa systeemin akilleen kantapää.
JuhaHo: Lienen sokea, mutta en näe linkkiä missään.
sahkuifk
15.04.2016 16:20:16
Musta ei ole raatiloimaan musiikkia, soittajia eikä ihmisten ulkonäköä.
Kaikki jatkoon ketkä oikeasti haluaa on mun motto.
Pakkohan se on joskus asioita laittaa järjestykseen mutta ei se aina mukavaa ole, joskus oikein vastenmielistäkin.
Silloin pitää puskee kun reikä on ruskee.
Epämuusikko
15.04.2016 17:30:53 (muokattu 15.04.2016 18:42:55)
sahkuifk:
Kaikki jatkoon ketkä oikeasti haluaa on mun motto.

 
Eräässä musiikkioppilaitoksessa (kuulemma) oli pääsykokeet otettu poies. Kaikki ketä mahtuu niin sisään. Eka vuoden jälkeen tosin on soveltuvuuskoe, jossa katellaan onko henkilöstä ainesta.
 
Tästäkin olen etäisesti puolesta ja vastaan.
 
(e: en siis tiedä mikä se alkup. sisäänpääsyn kriteeri on ja mikä kys. laitos edes on ja saattaa olla uutisankka koko homma, mutta konsepti kiehtoo)
"Thank you for the music, white boy". 6-stroke troll #1
Kailis
15.04.2016 17:36:10
 
 
Kaikki ketä mahtuu niin sisään.
 
Siis ettäkö ilmoittautumisjärjestykessä otetaan tietty määrä oppilaita? Kyllä tässä on ongelma verrattuna siihen että materiaalista karsittaisiin jollain keinolla kerma päältä. Ne keinot ovatkin se iso kysymysmerkki.
JuhaHo: Lienen sokea, mutta en näe linkkiä missään.
jazzmies
15.04.2016 18:46:24 (muokattu 15.04.2016 18:47:19)
Se, miksi opetussuunnitelmasta on otettu pakollisuutta pois, on henkilökohtaistamista, joustavuutta ja paikallisuutta. Ja se on pitkän kehityksen tulos ja lakimuutos 1.8.2015. Pakko on tehdä ammattiosaamisen näytöt ja niiden tekemiseen vaaditaan, että opiskelijalla on ammattitaitovaatimukset hanskassa. Ennen oli meilläkin pakko käydä kurssit ja sitten perään kurssitutkinnot tai oppari. Opetushallitus poisti oppiaikasidonnaisuuden eli viime kädessä kurssien lukumäärän. Nyt on vallalla osaamisperusteisuus ja se on tavattoman hienoa. Voi keskittyä aidosti siihen, mitä opiskelija osaa/ei osaa ja mikä häntä motivoi. Opetusurani hienoin muutos kerrassaan. Ei pakollisisa tyylilajeja, ei pakollisia teoriakursseja. Mutta jos ei klaaraa, niin sitten kursseille on pakko mennä. Osaamisen tunnustaminen ja tunnistaminen!
"Ego on kuin hattu. Olisi aina kohteliasta ottaa hattu pois päästä aina kun tapaa toisia ihmisiä."
moderndrummer88
16.04.2016 04:26:34 (muokattu 16.04.2016 04:29:45)
jazzmies: Se, miksi opetussuunnitelmasta on otettu pakollisuutta pois, on henkilökohtaistamista, joustavuutta ja paikallisuutta. Ja se on pitkän kehityksen tulos ja lakimuutos 1.8.2015. Pakko on tehdä ammattiosaamisen näytöt ja niiden tekemiseen vaaditaan, että opiskelijalla on ammattitaitovaatimukset hanskassa. Ennen oli meilläkin pakko käydä kurssit ja sitten perään kurssitutkinnot tai oppari. Opetushallitus poisti oppiaikasidonnaisuuden eli viime kädessä kurssien lukumäärän. Nyt on vallalla osaamisperusteisuus ja se on tavattoman hienoa. Voi keskittyä aidosti siihen, mitä opiskelija osaa/ei osaa ja mikä häntä motivoi. Opetusurani hienoin muutos kerrassaan. Ei pakollisisa tyylilajeja, ei pakollisia teoriakursseja. Mutta jos ei klaaraa, niin sitten kursseille on pakko mennä. Osaamisen tunnustaminen ja tunnistaminen!
 
Mutta eihän tuo, että pääsykokeissa saa vetää melkein mitä vaan ja sillä päästään sisään, anna oppilaalle väärää kuvaa siitä mitä oppilaitoksessa tullaan tekemään?
 
Kuitenkin toisen asteen koulun tarkoitus, on minun käsitteekseni tehdä musiikin vahvoja "duunareita". Eli pääset sisään sillä sinun heviprogepläjäyksellä, mutta isku tuleekin vasten kasvoja siinä vaiheessa, kun aletaankin käymään läpi ns. peruskauraa mitä muusikolta vaaditaan?
 
E: Puhuit myös aiemmin PJK:n antamasta vahvasta pohjasta ammattielämään, niin antaako tuo vapaa opiskelumalli sitä lopulta sitten? Itse olen mieltänyt toisen asteen siihen, että siellä käydään hakemassa eväät siihen perusosaamiseen ja jatkokoultuksella oli se sitten amk tai yliopisto aletaan kehittämään sitä taiteelista ilmaisua
jazzmies
16.04.2016 08:07:40
moderndrummer88: Mutta eihän tuo, että pääsykokeissa saa vetää melkein mitä vaan ja sillä päästään sisään, anna oppilaalle väärää kuvaa siitä mitä oppilaitoksessa tullaan tekemään?
 
Kuitenkin toisen asteen koulun tarkoitus, on minun käsitteekseni tehdä musiikin vahvoja "duunareita". Eli pääset sisään sillä sinun heviprogepläjäyksellä, mutta isku tuleekin vasten kasvoja siinä vaiheessa, kun aletaankin käymään läpi ns. peruskauraa mitä muusikolta vaaditaan?
 
E: Puhuit myös aiemmin PJK:n antamasta vahvasta pohjasta ammattielämään, niin antaako tuo vapaa opiskelumalli sitä lopulta sitten? Itse olen mieltänyt toisen asteen siihen, että siellä käydään hakemassa eväät siihen perusosaamiseen ja jatkokoultuksella oli se sitten amk tai yliopisto aletaan kehittämään sitä taiteelista ilmaisua

 
Oppilaitoksessa tullaan tekemään sitä, millä päästään sisään, tai sitten opiskelija ITSE muuttaa suuntaa jossakin vaiheessa opintoja. Vaikka laji olisi aika extremeä, niin aina jengi joustaa ja lähtevät toistensa proggiksiin. Sitten voi lähteä tai olla lähtemättä talon tarjoamiin yhtyeisiin.
 
Vahva duunarius musiikkialalla tarkoittaa sitä, että opiskelija kohtaamaan jatkuvasti muuttuvan musiikkimaailman haasteet ja löytää oman juttunsa. Siihen liittyy yritystoiminta vahvasti. Tulla sainatuksi on ydinajatuksemme, koska levy-yhtiöt ja muut isoit toimijat ovat Helsingissä. Muilla konservatorioilla voi olla paikallisuudesta johtuvia eri ajatuksia.
 
PJK:n muutoksista enemmän http://www.opettaja.fi/cs/opettaja/ … ice=true&juttuID=1408913003082#
 
Nyt minulla on semmoinen kutina, että toinen asti porhaltaa AMKin ohi muusikoiden koulutuksessa, koska kaikki on työelämälähtöistä. AMK tuppaa muusikkokoutuksessakin jumittamaan pakollisuuteen ja kirjallisiin töihin, mikä on harmi. Pedagogikoulutuksessa sen ymmärtää hyvin, että mukaan astuu erilainen maailma.
"Ego on kuin hattu. Olisi aina kohteliasta ottaa hattu pois päästä aina kun tapaa toisia ihmisiä."
Vallu-Veke
16.04.2016 12:12:01
jazzmies:
PJK:n muutoksista enemmän http://www.opettaja.fi/cs/opettaja/ … ice=true&juttuID=1408913003082#

 
JM on ihan helevetin positiivinen ja innostava kaveri. Siitä täydet 100 pistettä hänelle. Tykkään.
Epämuusikko
29.04.2016 23:43:42
"Thank you for the music, white boy". 6-stroke troll #1
Kailis
30.04.2016 03:33:00
 
 
Epämuusikko: http://i.imgur.com/HIGaV8u.webm
 
Mä kans. Mutta kenen syy?
JuhaHo: Lienen sokea, mutta en näe linkkiä missään.
Epämuusikko
30.04.2016 16:17:40 (muokattu 01.05.2016 13:57:14)
tänään ohjelmassa mm. blast beatia.
 
https://scontent-arn2-1.xx.fbcdn.ne … bebe8769d0b94e507e5&oe=57AC7766
 
e: tai mitälie skankkia. ylinopeaa humppaa.
"Thank you for the music, white boy". 6-stroke troll #1
Duro
30.04.2016 16:51:35
Epämuusikko: tänään ohjelmassa mm. blast beatia.
 
https://scontent-arn2-1.xx.fbcdn.ne … bebe8769d0b94e507e5&oe=57AC7766

 
Singlespedulla. Arvostan!
Hi! Ask me about Impression cymbals!
Epämuusikko
08.05.2016 11:52:20
Vaikka kuinka olisi lapusta luettua tekstiä niin
 
https://www.facebook.com/permalink. … 837277766364&id=100001203075224
"Thank you for the music, white boy". 6-stroke troll #1
-Dr.DW-
17.05.2016 18:36:14
Ooottakos tämmöstä Djentjazzfunkia kuullu ennen? https://youtu.be/Zz0xttkvSss
"Lethal dose is also a lifetime supply"
Eos
27.05.2016 15:42:37
 
 
-Dr.DW-: Ooottakos tämmöstä Djentjazzfunkia kuullu ennen? https://youtu.be/Zz0xttkvSss
 
Eipä ole sattunut eteen. Jazz ja funk aivan jees, mutta tuota Meshuggahin kolmen eri riffin loputonta uudelleen sovittelua en ymmärrä alkuunkaan. Djenttiä siis.
Epämuusikko
31.05.2016 10:01:40
"Thank you for the music, white boy". 6-stroke troll #1
dilet_antti
12.06.2016 15:07:47 (muokattu 12.06.2016 15:09:05)
(Disclaimeri: olen vain kotitarverumputtelija, en
varsinaisesti muusikko. Rumpujen kolaaminen
on minulle terapiaa, ja käy se joskus kevyestä
liikunnastakin, kuten ilmeisesti mm. Buddy Rich'ille
joka usein hikoili soolon jälkeen kuin sika pienenä...)
 
Muita leftie'itä (kuin meitsi), Jason Bittnerin tapaan?
 
https://youtu.be/HTk78Rc8HpE?t=20m30s
 
Itselleni tuo varmistui kun hankin vasemmallekin
jalalle pädin ja pedaalin (Roland TD-4K -settiin).
 
Vaikka olen pienen ikäni soittanut oikeakätisenä
myöskin basaria oikealla koivella, olen huomannut
nyt että vasemmalla jalalla bassokuviot tulevat miltei
kuin itsestään, kun taas oikealla joudun useimmiten
vähän pakottamaan niitä esille.
 
Koulussa hyppäsin korkeutta samalla tavalla
kuin vasenkätiset.
 
Alkaa tuntua siltä, että tuo oikean jalan "tottelemattomuus"
pysyy vaikka kuinka reenaisi. Ihan kuin hermotus
ei siinä pelaisi yhtä hyvin kuin vasemmassa.
-Dr.DW-
24.06.2016 17:19:29
Tästä mie oon sitä mieltä, jotta ei paljoa paremmin paahdeta. https://www.youtube.com/watch?v=6QjIHnb5Ivs
"Lethal dose is also a lifetime supply"
Lisää uusi kirjoitus aiheeseen (vaatii kirjautumisen)