Aihe: Musiikin teorian ja säveltapailun C-/II-kurssi
1
mklami
16.03.2004 13:30:35 (muokattu 16.03.2004 13:33:44)
 
 
Teoriahan eriytyy omiksi aineikseen tuon jälkeen, mm. kontrapunktiksi, soinnutukseksi, orkestroinniksi/soitinnukseksi, säveltämiseksi jne...
 
Säveltapailusta taas löytyy C, B ja viimeisenä A-kurssi, jota itse parhaillaan teen.
 
C-solfassa mukaan tulee moniäänisyys diktaateissa, ja x/8 -tahtilajit, joissa iskujen pituudet siis ovat vaihtelevia (esim. tahtilajit 5/8, 7/8, 9/8...) Lisäksi vähän oppilaitoksesta riippuen saattaa olla yksinkertaisia polyrytmejä.
 
B-solfassa ryhdytään sitten atonaaliseksi. Tämä kurssi on erittäin haastava sävelkorvalle, koska primavistat, diktaatit jne tulee usein ajatella vain erilaisten intervallien sarjoina, kun tonaalista kehystä kappaleelle ei enää löydy. B-solfassa tulee myös asteittain vaikeutuvia polyrytmjeä ja mm. 4-äänisiä melodiadiktaatteja jne...
 
A-solfa jatkaa B:n tyyliin, mutta polyrytmit alkaa vaikeutua aika lailla. A-solfassa esim. lauletaan atonaalista melodiaa tietyssä rytmissä, ja tuotetaan molemmilla käsillä itsenäisiä säestysrytmejä. 3 erilaista rytmiä samanaikaisesti vaatiikin jo sitten aika lailla harjoitusta :) Lähes aina rytmeissä on paljon ns. epäjakoja, eli trioleja, kvartoleja, kvintoleja jne... ja lisäksi näitä on kaaritettu aika lailla :) Lisäksi atonaalisissa melodioissa alkaa olla hyvin laajoja intervallihyppyjä. Vaatii myös paljon treeniä.
 
Hyviä kirjoja näihin kursseihin on mm:
 
Seija-Sisko Raitio: Lectio Sonorum II (myös I:n loppua), lähinnä C-solfaan
 
Seija Salmiala: Säveltapailu C ja Säveltapailu B, molempiin kursseihin hyviä
 
Lisäksi kannattaa ulkomaisista kirjoista tutustua Lars Edlundin Modus Novus'iin ja Jörgen Jersildin Polyrhythmic'iin. Nämä kirjat ovat B- ja A-solfan perusjärkäleitä.
 
Eikä muuta kuin solfaamaan! :)
Trying to be succesful is failure. Trying to be you is success. - Vangelis --- Tavoittelemalla mahdotonta saattaa saavuttaa mahdollisen. --- Ei pidä yrittää perse edellä puuhun.
Ville81
30.09.2004 12:41:20
Solfaaminen on vastenmielistä touhua. Mutta hyödyllistä ja pakollista musiikin opiskelijoille.
*wink wink*
Haipuma
30.09.2004 13:56:50
Solfaaminen on vastenmielistä touhua. Mutta hyödyllistä ja pakollista musiikin opiskelijoille.
 
Mitenkäs tuota voisi lähteä harjoittamaan itsenäisesti? Kirjoja, nettisivuja, ym. neuvoja?
Kädet ovat täysin turhat.
Ville81
30.09.2004 14:03:26
Kyllä se on paras mennä jonnekin musiikkiopistoon treenailemaan. Pääsee ainakin alkuun. Myöhemmin sitä voi itsekin hyvin treenailla, kun tietää mitä treenaa.
*wink wink*
Dr Dominant
30.09.2004 15:32:11
 
 
Solfa on lajien aatelia!! Solfaan upotetut hikipisarat maksavat itsensä takaisin moninkertaisesti!!!
"Dr Dominant, I Presume?!"
Sävis
30.09.2004 16:57:08
C-solfassa mukaan tulee moniäänisyys diktaateissa, ja x/8 -tahtilajit, joissa iskujen pituudet siis ovat vaihtelevia (esim. tahtilajit 5/8, 7/8, 9/8...) Lisäksi vähän oppilaitoksesta riippuen saattaa olla yksinkertaisia polyrytmejä.
 
B-solfassa ryhdytään sitten atonaaliseksi. Tämä kurssi on erittäin haastava sävelkorvalle, koska primavistat, diktaatit jne tulee usein ajatella vain erilaisten intervallien sarjoina, kun tonaalista kehystä kappaleelle ei enää löydy. B-solfassa tulee myös asteittain vaikeutuvia polyrytmjeä ja mm. 4-äänisiä melodiadiktaatteja jne...

 
C-solfassa melodiat ovat vielä yksiäänisiä, B-solfassa kaksiäänisiä ja vasta A-solfassa neliäänisiä. Minä en ainakaan ole törmännyt laitokseen, jossa olisi toisin.
My name is James Bond, James Bond.
mklami
06.10.2004 12:55:24
 
 
C-solfassa melodiat ovat vielä yksiäänisiä, B-solfassa kaksiäänisiä ja vasta A-solfassa neliäänisiä. Minä en ainakaan ole törmännyt laitokseen, jossa olisi toisin.
 
Ihan tapauskohtaista. Turun musiikkiakatemiassa (jossa opiskelen), riippuu vähän myös opettajasta ja ryhmästä, mitä milloinkin tehdään. Meillä oli neliäänisyyttä B-solfassa ja kaksiäänisyyttä C-solfassa. A-solfassakin oli välillä yksi-, kaksi- ja neliäänisiä diktaatteja.
Trying to be succesful is failure. Trying to be you is success. - Vangelis --- Tavoittelemalla mahdotonta saattaa saavuttaa mahdollisen. --- Ei pidä yrittää perse edellä puuhun.
mr.muzak
06.10.2004 15:12:46
Pitää muistaa että kevyellä puolella painotetaan hyvinkin erilaisia asioita kuin klasaripuolella. Ilmeisesti tässä kuitenkin puhuttiin klasari-aineista..
‹ edellinen sivu | seuraava sivu ›
1
Lisää uusi kirjoitus aiheeseen (vaatii kirjautumisen)