Aihe: Nuottien lukeminen/nuoteista soittaminen
1
Mika Antero
04.12.2003 16:58:50 (muokattu 04.12.2003 17:37:03)
Tämä nyt on vähän hölmö kysymys tai puheenaihe, ehkä jopa itsestäänselvyys muusikoille, mutta kysynpä kuitenkin..
 
Miten tulkitsette sen, kun puhutaan "nuottien lukemisesta". Tarkoittaako se
 
a) sitä, että tuntee nuotit ja vastaavat symbolit
b) sitä, että pystyy soittamaan nuoteista
vai
c) sitä, että todellakin pystyy lukemaan niitä nuotteja, eli hahmottaa teoksen kokonaisuuden pelkästään partituuria lukemalla?
 
Varmaan aika moni joka sanoo "lukevansa nuotteja" kuuluu tuohon ryhmään b).
 
EDIT: Moderaattorille kiitos!
Nauraessakin sydän suree, ja ilon loppu on murhe.
Congi
04.12.2003 20:54:55
Verrattavissa lukutaitoon
 
a) sitä, että tuntee nuotit ja vastaavat symbolit
 
= Osaa aakkoset.
 
b) sitä, että pystyy soittamaan nuoteista vai
 
= Pystyy lukemaan ääneen.
 
c) sitä, että todellakin pystyy lukemaan niitä nuotteja, eli hahmottaa teoksen kokonaisuuden pelkästään partituuria lukemalla?
 
= Luetun ymmärtäminen.
T.Congi
Mika Antero
04.12.2003 22:14:01
Lisätäänpä vielä kysymys, että mihin ryhmään kukakin itse kuuluu. Minä osaan niukin naukin lukea ääneen, tosin luen mieluusti vain ennestään tuttuja sanoja ja niistäkin saattaa jäädä joitakin kirjaimia väliin... Eli ryhmä b).
Nauraessakin sydän suree, ja ilon loppu on murhe.
Congi
04.12.2003 23:03:02 (muokattu 04.12.2003 23:03:31)
Toisaalta, tavallisen kirjan lukeminen on huomattavasti helpompaa..... Taistelen edelleen kovaa päästäkseen edes B-Tasolle
T.Congi
baron
04.12.2003 23:34:42
 
 
Congi tarkoittaa varmaan ihan oikeaa asiaa, mutta on kuitenkin eri asia nauttia kirjasta ja musiikista eli vaikka hahmottaa nuoteista, mitä tulossa on (tai pitäisi tulla) , niin kyllä se musiikin oikea hahmottaminen vaatii sen kuulon kautta tulevan elämyksen.
Ikääntyminen on terveellistä (ainoa tapa pysyä hengissä!).
Congi
05.12.2003 00:43:51 (muokattu 05.12.2003 00:50:48)
Vertauskuvani ei ole paras mahdollinen. Ehkä parempi on jos käsitellään musiikkia kielenä.
 
Kielien opiskelussa homman vaikeustasot sopii musiikin opiskelun kanssa lähes yks yhteen.
 
1. Merkit/Symboolit
Lännessä on aakoset, idässä on tuhannet merkit. Aakkoset pystyy suht nopeasti omaksumaan. No problem.
 
2. Lukea ääneen
Jokainen saa aikaan jotain mölyä, jota hän ei välttämättä itse ymmärrä. Oikein ääntäminen on joskus hankalaa kun pitää ottaa huomioon mm intonaatiot, vibrat, pärinät jne...
 
3. Ymmärtää
Noniin, Olet oppinut kielen. Osaat käyttää sitä luontevasti. Se on sinun työkalusi. Väline jolla ilmaiset itseäsi. Väline jolla voit myös tulkita toisten ajatuksia. Kykenet luontevasti kirjoittamaan "ajatuksesi" paperille erilaisissa muodossa. Ilo, suru, hellyys, kovuus, kipu jne... kykenet ilmaisemaan nämä kaiken kyseisellä kielellä. Jotkut ilmaisut ovat runoudellisempia, jotkut taas karumpia.....
 
Musiikki = Kieli
Menikö Överiksi?
 
Edit: Ainiin, mitä tohon kuuntelemiseen tulee :) Kuuntelen kaikkee HYVIN sujuvasti :) Elämyksistä en niinkään tiedä :P
T.Congi
Congi
05.12.2003 00:53:45
mutta on kuitenkin eri asia nauttia kirjasta ja musiikista eli vaikka hahmottaa nuoteista, mitä tulossa on (tai pitäisi tulla) , niin kyllä se musiikin oikea hahmottaminen vaatii sen kuulon kautta tulevan elämyksen.
 
Totta. Tämän takia musiikki on kielenä ainutlaatuinen.
T.Congi
hörhö
05.12.2003 11:17:16
 
 
a) sitä, että tuntee nuotit ja vastaavat symbolit
 
Kuuluu lukutaitoon tuntea kirjaimet. Tosin varsinkin uudessa musiikissa notaatio on kovin teoskohtaista ja niitä merkkejä on ihan pirusti. Valtaosa musiikista on kuitenkin luettavavissa ilman näitä harvinaisuuksia, jotka voi tarpeen tullen tarkistaa kirjasta.
 
b) sitä, että pystyy soittamaan nuoteista
 
Nuottien tärkeimpiä tehtäviä. Itselläni on kovin huono lukutaito soittaessa, mutta soittajalle erittäin tärkeää.
 
c) sitä, että todellakin pystyy lukemaan niitä nuotteja, eli hahmottaa teoksen kokonaisuuden pelkästään partituuria lukemalla?
 
Kapellimestarille ja säveltäjälle ehdottoman tärkeää. Myöskin soittajan(etenkin solistien) tulisi kuitenkin osata, sillä kypsin tulkinta syntyy teokseen perehdyttäessä. Onnistuu minulla jo melko hyvin.
"Tritonus on harmonian ketsuppi" -E Rautavaara
Mika Antero
05.12.2003 12:57:02
Kapellimestarille ja säveltäjälle ehdottoman tärkeää. Myöskin soittajan(etenkin solistien) tulisi kuitenkin osata, sillä kypsin tulkinta syntyy teokseen perehdyttäessä. Onnistuu minulla jo melko hyvin.
 
Lisää tyhmiä kysymyksiä: Luetko sinä sitä partituuria ns. rivi kerrallaan ja sen jälkeen yhdistät riveistä kokonaisuuden, vai pystytkö sinä hahmottamaan kerralla reaaliajassa koko orkesterin osuuden kokonaisuutena?
Nauraessakin sydän suree, ja ilon loppu on murhe.
Nelikielipiru
05.12.2003 13:17:03
 
 
Olen epäonnekseni a-luokan ruokamies joka pyrkii kovasti b-luokan soittomieheksi.
hörhö
05.12.2003 15:25:49
 
 
Lisää tyhmiä kysymyksiä: Luetko sinä sitä partituuria ns. rivi kerrallaan ja sen jälkeen yhdistät riveistä kokonaisuuden, vai pystytkö sinä hahmottamaan kerralla reaaliajassa koko orkesterin osuuden kokonaisuutena?
 
Riippuu partsin leveydestä ja harmoniasta. Joissain tapauksissa näkee ihan suoraan vilkaisemalla harmonian, mutta usein joutuu kattoon äänen kerrallaan alekkain ja sitten vielä uudestaa katsomaan muut parametrit. Usein en pelkästään lukiessani yritä solfata päässäni teosta, vaan nuotteihin oppii suhtautumaan myös graafisesti. Eli näkee mitä tapahtuu milloin ja missä ilman, että yrittää kuulla biisiä alusta loppuun pään sisäisinä ääninä. Tavallaa sellainen rakennepiirustus. Lukemiseni tarkkuus vaihtelee vähän sen mukaan, mitä sillä pyrin tekemään. Eli haluanko seurata kappaletta kuunnellessani, jolloin vilkuilu on satunnaista ja suurinpiirteistä, tutustunko teokseen mielenkiinnosta, kun levytystä ei ole saatavilla, vai analysoinko jotain tarkasti.
"Tritonus on harmonian ketsuppi" -E Rautavaara
Mika Antero
05.12.2003 16:25:46
Däng juu, tämä selvensi kovasti asiaa.
Nauraessakin sydän suree, ja ilon loppu on murhe.
‹ edellinen sivu | seuraava sivu ›
1
Lisää uusi kirjoitus aiheeseen (vaatii kirjautumisen)