Bassot ›

Katoppas, epeli ryhtyi oikein kotiReinikaiseksi ja palstanpuhdistajaksi. Ei ole pakko lukea joka keskustelua. Kyllä nämä jutut rönsyilevät joskus kovinkin paljon, mutta ei siitä mielestäni tartte huutelemaan tulla. Pysyköön pois kelle ei kelpaa.
Marko

Olipas mukavaa luettavaa vaihteeksi
noiden kamalistausten jälkeen.
 
Soittajiahan on samoin kun ihmisiäkin, moneen lähtöön.
 
Joku soittaa 8 tuntia päivässä polte sisällään
olla paras ja arvostettu muiden silmissä ko. hommassa.
Olla esillä keikalla ja se mikä ajaa treenaaman joka päivä
on tieto siitä että joku vetää mua paremmin.
 
Joku soittaa 8 tuntia päivässä huumaantuneena siitä että
saa soundia luotua ympärilleen, ja ohan se muutenki mukava
rokata makuuhuoneessa lempibiisejen kanssa. Verhot kiinni tietysti.
Soittelun jälkeen kamat pistetään kaappiin piiloon eikö kenellekkään
edes mainita kotona soittelevansa.
 
Joku taas sattuu olemaan oikea jätkä, oikeaan aikaan, oikeassa
paikassa ilman että olisi koskaan edes koskenut ko. soittimeen
ennemmin.
 
Kai tuonne väliin, päälle ja allekkin jokunen soittaja mahtuu luulisin.

Katoppas, epeli ryhtyi oikein kotiReinikaiseksi ja palstanpuhdistajaksi. Ei ole pakko lukea joka keskustelua. Kyllä nämä jutut rönsyilevät joskus kovinkin paljon, mutta ei siitä mielestäni tartte huutelemaan tulla. Pysyköön pois kelle ei kelpaa.
Marko
 
Veit sanat suustani. Jos keskustelu lähtee omalla painollaan suuntaan X, niin menkööt sinne, ei tämä niin vakavaa ole. Kirjastot on sitä varten, että sieltä löytää kohdasta 14.45 teoksia aihepiiriin "syvyyspsykologia ja tiedostamaton sielunelämä".

Enpä oo taas vähään aikaan kirjottanu mitään, mutta nyt ollaan taas niin syvällä pohdinnoissa, jotta kommentoin opppimisen ilosta. Ihmisen halulla oppia, ja oppimisella ei suoranaisesti yhteyttä toisten päihittämiseen tai joukkoon kuulumiseen yms (esim jokin yleinen taito, jonka kaikki muut osaavat, vaikka viheltämisen opettelu),mitkä sinänsä voi olla myös motiiveja opetteluu. Oppiminenhan on fysiologinen ilmiö, mikö tuottaa onnistumisen tunteen ja aktivoi tiettyjä alueita aivoissa ja saa aikaan mielihyvää. Näin ollen itse asian oppinen palkitsee ja motivoi harjoittelemaan.