Rummut: rumpukamat ›

...jolloin on musiikkioppilaitosten pääsykokeet. Istuin viime keväänä Pop & Jazz konservatorion pääsykokeissa kuunnellen vajaat 50 rumpalin alkua, jotka pyrkivät perusopetuksen puolelle ikäjakaumalla 6-26 v. Mielestäni hakijoiden taso keskimäärin oli hälyttävän heikko sekä soiton että musiikin hahmottamisen (solfa) puolella. Toivotaan että valintamme meni oikeaan sisäänpäässeiden osalta.
 
Nyt kun on 6 kk aikaa pääsykokeisiin ajattelin auttaa eteenpäin niitä, jotka ovat halukkaita perusopetuksen piiriin PJK:ssa. Musiikkikoulua vastaa nykyisin "musiikin perustaso". Musiikin perustaso pitää sisällään maksimissaan 10 vuoden opintoajan. MP:n laaja oppimäärä käsittää viikoittain yhdistetyn yhtye/teoriaopetuksen, joissa sama yhtye käy yhdistetysti myös teoriatunnin saman opettajan ohjauksessa samassa sessiossa. Sen lisäksi pakettiin kuuluu soittotunti. Painopiste opinnoissa on nykyisin enemmän yhteissoittoon painottunutta, sillä ennen ryhmäopetus koettiin lähinnä taakkana sekä opettajien että oppilaiden silmissä. Toki henkilökohtaista ohjausta ei ole unohdettu.
 
Seuraava resepti saattaisi auttaa hakijoita pääsemään kouluumme, mitään en lupaa mutta kuitenkin...
 
1. Sosiaaliset taidot täytyvät olla kunnossa, elikkä halua yhtyesoittoon ja kokonaisvaltaiseen musiikin hahmottamiseen vaaditaan hakijoilta. Terry Bozzion kaltaisille soolorumpaleille ei laajassa oppimäärässä ole käyttöä. Suppea oppimäärä on suunnittelilla lähivuosina, jolloin opiskelija voisi valita pakettiinsa haluamansa oppiaineet, mutta luultavasti valtionapu ei tulisi olemaan yhtä avokätistä "avolinjalla".
 
2. Etenkin rumpaleiden on syytä harjoitella sivuinstrumenttia ja laulua, jotta säveltasojen ja sointujen hahmottaimen, imitointikyky ja yleismusiikaalinen maalaisjärki tulisi esiin pääsykoetilanteessa. Aikaisempia teoriaopintoja ei vaadita. Jos tiedät säveltapailualueen olevan heikkoutesi, niin töihin heti!
 
3. Soittonäytteessä vältä kaikin mahdollisin tavoin progemetallia, sillä se ei kerro pääsykoelautakunnalle mitään perusasioiden hallintataidostasi. Viime keväänä suuri osa pyrkijöistä tunnusti esikuvakseen Mike Portnoyn ja heidän soittonäytteensä olivat kaikista suttuisimpia ja lautakunnan vaiketa saada käsitystä soittajan taidoista. Jätä tuplapedaalisi kotiin, sillä aikaa koko pääsykoetilanteeseen on varattu 15 min, josta pedaalin asentaminen ja kokoaminen vie jo viisi. Tuplapedaali ei ole sellainen perustaito, jonka lautakunta kohottaa seuraavia harjoituksia tärkeämmäksi. Kukaan ei tietysti kiellä tuplien opiskelua, sillä minäkin harjoittelen niitä säännöllisesti. Seuraavat harjoitukset toivon mukaan kantavat hedelmää puolen vuoden periodina:
 
- Time: harjoittele säännöllisesti levyjen ja clickin kanssa perusmateriaalin soittoa tyyliin ACDC yms.
- Tyylit: funk-rock, shuffle, 12/8, jazz, bossanova, latin, jokin selkeä oma diggailun kohde
- Tekniikka: opettele käyttämään ranteitasi, jotta lyöntisi olisivat täsmällisiä ja saisit kaivettua rummuistasi hyvän soundin; singlet, tuplat, paradiddle
- Fillit: treenaa ainakin rockiin, shufleen ja 12/8 sopivia fillejä
- Rumpusoolo: luonnostele soolonumero, jossa käyt läpi muutaman kompin ja niihin sopiviaa filli/sooloa
 
Muistakaa se, että kysymyksessä on oppilaitos, jossa on käytössä valtakunnallisen opetussuunnitelman perusteet, joilla on lakisääteiset tavoitteet. Oppilaitoksemme ops on pyritty tekemään niin hyväksi kuin vain se on saatu tehtyä henkiökuntamme voimin. Tietty tasapäistäminen (tuntuu olevan kirosana, joka menee neitseellisen tietämättömyyden piikkiin) kuuluu asiaan, sillä kysymys on rytmimusiikin kulttuurin vaalimiseesta eikä tarkoituksena ole keksiä musiikkia uudelleen. Koulumme tehtävänä ei kuitenkaan ole luovuuden tappaminen, vaan avata oppilaiden silmät maailman musiikeille ja yrittää ohjata opiskelijoita kohti itseilmaisutaitoa. Jos vain kiinnostaa...
 
Mika Säily
Opetttaja

Tiedä sitten onko jotkut bossanovat ja latinit nykypäivänä Suomessa sen enemmän "perusasioita", jotka pitää hallita, kuin progemetallikaan. :)

...jolloin on musiikkioppilaitosten pääsykokeet. Istuin viime keväänä Pop & Jazz konservatorion pääsykokeissa kuunne...
 
Hieno, että jaksoit väsätä näinkin kattavan ohjeistuksen! Siitä sitten painamaan vinkkejä kalloon. Jos vaikka joskus tulevaisuudessa hakis opiskelemaan, eihän sitä tiedä...=)
 
EDIT:
 
Montako jamppaa otettiin muuten sisään viime keväänä?

Montako jamppaa otettiin muuten sisään viime keväänä?
 
Perusopetukseen otettiin noin kahdeksan ja II-asteen ammatillisiin opintoihin noin viisi.

Perusopetukseen otettiin noin kahdeksan ja II-asteen ammatillisiin opintoihin noin viisi.
 
Oolrait. Ei mikään hirveän suuri prosentti.

II-asteen ammatillisiin opintoihin noin viisi.
 
Meikäläinen taitaa olla yksi näistä... :P
 
Tuntus selkeiltä ja hyviltä ohjeilta tuossa listassa. Toivottavasti niistä on jengille apua.

2. Etenkin rumpaleiden on syytä harjoitella sivuinstrumenttia ja laulua, jotta säveltasojen ja sointujen hahmottaimen, imitointikyky ja yleismusiikaalinen maalaisjärki tulisi esiin pääsykoetilanteessa. Aikaisempia teoriaopintoja ei vaadita. Jos tiedät säveltapailualueen olevan heikkoutesi, niin töihin heti!
 
Hyvä topic... +
 
Tuotas, kuinka hyvin se sivuinstrumentti sitten pitäisi klaarata, pitääkö soittaa jotain?
Ëntä miten teoriapuoli, ihan beisik-beisikkiä 1/3:sta?
Kuuluuko säveltapailuun kaikki neljä aluetta?
 
edit:
Mitens tuossa hakuoppaassa oli tällanen...
 
Musiikkialan perustutkintoon otetaan oppilaiksi henkilöitä, joilla on musiikkikoulun tasoa 3/3 vastaava soittotaito , sekä vastaavat tiedot teoriassa ja säveltapailussa.

Hyvä topic... +
 
Tuotas, kuinka hyvin se sivuinstrumentti sitten pitäisi klaarata, pitääkö soittaa jotain?
Ëntä miten teoriapuoli, ihan beisik-beisikkiä 1/3:sta?
Kuuluuko säveltapailuun kaikki neljä aluetta?
 
edit:
Mitens tuossa hakuoppaassa oli tällanen...
 
Musiikkialan perustutkintoon otetaan oppilaiksi henkilöitä, joilla on musiikkikoulun tasoa 3/3 vastaava soittotaito , sekä vastaavat tiedot teoriassa ja säveltapailussa.
 
Muistan itse kun hain puolitoista vuotta sitten Helsingin II-asteelle ja ei se teoriakoe nyt ihan 3/3-tasoa ollut, paremminkin ehkä 2/3. Solfassa täytyi laulaa nuoteista jokin ihan helppo melodia (suurin piirtein kolmisointupohjalta) ja laulaa sensorin perässä lyydinen asteikko, ei sen kummempaa. Myös soittopuolelta vaatimustaso tuntui suurin piirtein 2/3-tasolta.
 
Pääsin tuolloin sisään, mutta Oulu houkutti Helsinkiä enemmän...
 
edit. Ainiin, sivusoittimesta ei tuolloin ainakaan tarvinnut antaa mitään näytettä. Tiedä sitten nykytilanteesta. Tosin, auttaahan se jonkinlainen pianonsoittotaito kyllä huomattavasti teoria ja solfapuolella.

Minä maalainen, mutta pakko kysyä että mikä se on tuo mystinen "solfa"? Musiikin hahmottaminen, kuten ensimmäisestä viestistä päättelen?

Minä maalainen, mutta pakko kysyä että mikä se on tuo mystinen "solfa"? Musiikin hahmottaminen, kuten ensimmäisestä viestistä päättelen?
 
Solfa tarkoittaa kykyä laulaa nuoteista, taputtaa rytmejä nuoteista, kykyä kirjoittaa nuoteille kuulemansa melodian/soinnut ja kykyä toistaa perässä kuulemaansa.
 
Nuo siihen nyt ainakin kuuluu.

Meikäläinen taitaa olla yksi näistä... :P
 
Tuntus selkeiltä ja hyviltä ohjeilta tuossa listassa. Toivottavasti niistä on jengille apua.
 
Perkules, onneksi olkoon! Ihmettelinkin kun et pitkään aikaan oo palstalla aktiivisesti pyörinyt, mutta sähän ootkin ollu soittamassa. Pirulainen...=)

Tiedä sitten onko jotkut bossanovat ja latinit nykypäivänä Suomessa sen enemmän "perusasioita", jotka pitää hallita, kuin progemetallikaan. :)
 
Progemetallia tarvitaan... noin 3% suomen bändeistä. Bossanovat ja lattarit ovat ammattimuusikolle (lue: humppamuusikolle) välttämättömyys. Totta kai olisi hienoa vetää vain ympäri maailmaa seuraavan Hanoi Rocksin jäsenenä ja saada aivan ketusti rahaa, mutta tosiasiassa suomessa muusikko elää joko sillä että soittaa bossanovaa ja lattaria tai opettaa soittamaan bossanovaa ja lattaria.
 
-Jemo

Mulla on sellanen tilanne että totesin tässä jonkin aikaa sitten että haluaisin ruveta opiskelemaan musiikkia ihan tosissani sillä asenteella että siitä saisi tulevaisuudessa ammatin itselleen.
 
On vain yksi ongelma. Olen aina soittanut "fiilis-pohjalta" omaaloitteisesti eikä minulla ole juuri minkäänlaisia teoriataitoja, eli käytännön miehiä olen. Jos esim. pyrkii johonkin pop/jazz konservatorioon ammatilliseen koulutukseen niin vaaditaan musaopiston 3/3 tieto/taidot tai muuten vaan sitä vastaava osaaminen. Eli miten minun tulisi paikata tämä aukko sivistyksessä? Tuo 3/3 suorittaminenhan kestää normaalitahdilla suoritettuna musaopistoissa kolme vuotta. Eikö niin?(asiasta tietävät voinevat valaista tietämätöntä).
 
No, tuntuisi aika turhauttavalta opiskella kolme vuotta jotakin perusteoriaa mikä olisi kannattanut hoitaa jo pienenä pentuna pois alta(jos olisi vaan ymmärtänyt). Eli millä tavoin voisin hankkia itselleni mahd. nopeasti sellaiset tieto/taidot joilla pääsisin sisään opiskelemaan ammatilliseen koulutukseen. Jos vaikka ajateltaisi että vuodessa pystyisi hankkimaan tuon teoriatietämyksen/osaamisen? Onko realistista? Täytyy ottaa huomioon että teoria puolella olisi siis lähdettävä liikkeelle ihan alusta. Soittopuoli on sitten hieman eri asia. Olenhan soittanut rumpuja jo aika pitkään joten tatsi/tekniikka ja sen sellaiset seikat ovat melko hyvin kunnossa. Monipuolisuus on sitten sellainen asia jota pitäisi lisätä/parantaa(siis erillaisten musiikintyylien suhteen), rokkipohjalta olen pääosin ollut liikkeellä.
 
Otan mielipiteitä ja ehdotuksia vastaan kiitollisena. Asia on vaivannut mieltäni tässä jo jonkin aikaa.
 
Edit: Niin, ja terkennuksena vielä sen verran että ikää minulla on kohta jo 20-v joten jo sen takia en haluaisi venyttää opiskeluja niin pitkälle(viittaan siis tuohon kun sanoin että tuntuisi turhauttavalta käyttää perusopintoihin kolme vuotta ennekuin edes voisi hakea ammatilliseen koulutukseen).

Tuotas, kuinka hyvin se sivuinstrumentti sitten pitäisi klaarata, pitääkö soittaa jotain?
 
Ei tarvitse klaarata sivuinstrumenttia eikä sitä tarvitse soittaa pääsykokeissa, mutta siitä on verraton apu hahmottaessa musiikin muita muuttujia: melodiaa, sointumaailmaa, säveltämistä ja kännipäissä jammailuakin;)
 
Teoriaopintojakaan ei vaadita perusopetukseen ja II-asteellekin (musiikkialan perustutkintoon) vaaditaan noin 3/3 hallintaa vastaava taso, mutta itse kukin voi opiskella omilla metodeillaan sointujen ulossoittamista, tutustua teoriakirjojen kautta melodioihin ja sävelkulkuihin, elikkä täyttää alkumaterialla mustia aukkoja.

No, tuntuisi aika turhauttavalta opiskella kolme vuotta jotakin perusteoriaa mikä olisi kannattanut hoitaa jo pienenä pentuna pois alta(jos olisi vaan ymmärtänyt). Eli millä tavoin voisin hankkia itselleni mahd. nopeasti sellaiset tieto/taidot joilla pääsisin sisään opiskelemaan ammatilliseen koulutukseen.
 
Itse hakeuduin 21 vuotiaana suorittamaan perusteoriaa ja klassisia perkussioita musiikkikouluun, 24 vuotiaana II-asteelle ja 27 vuotiaana opettajaopintoihin. 31 vuotiaana aloitin yliopiston, tennistunneille 33 vuotiaana, djemben aloitin 34 vuotiaana ja jossakin välissä pitäisi käydä myös lukio loppuun, ja ..skat! Koskaan ei ole liian myöhäsitä!
 
Ps. 30 vuotta ja eläkkeelle, sinä aikana kerkeää opetella uimaankin:)

Olisiko jazzmiehellä antaa tietoja mitä tarvitaan korkeakouluasteelle? (esim. Stadia)
 
I-kurssi?

Olisiko jazzmiehellä antaa tietoja mitä tarvitaan korkeakouluasteelle? (esim. Stadia)
 
I-kurssi?
 
Ainakaan aikaisemmin ei ole ollut pakko olla suoritettuna ykköskurssia (nyk. D-kurssi), mutta sen suorittaminen on suositeltavaa ennen Stadiaan siirtymistä, koska siellä mennään suoraan C-kurssin pariin. En tasan tarkkaa tiedä korkea-asteen pääsykokeista, mutta kannattaa etsiä käsiin viime kevään hakutiedot.

No, tuntuisi aika turhauttavalta opiskella kolme vuotta jotakin perusteoriaa mikä olisi kannattanut hoitaa jo pienenä pentuna pois alta(jos olisi vaan ymmärtänyt). Eli millä tavoin voisin hankkia itselleni mahd. nopeasti sellaiset tieto/taidot joilla pääsisin sisään opiskelemaan ammatilliseen koulutukseen. Jos vaikka ajateltaisi että vuodessa pystyisi hankkimaan tuon teoriatietämyksen/osaamisen? Onko realistista? Täytyy ottaa huomioon että teoria puolella olisi siis lähdettävä liikkeelle ihan alusta.
 
Jos ymmärrät mitään kirjotetuista rytmeistä ja nuoteista, duurin ja mollin rakenteen ja eron, niin 1/3 on todella helppo. 2/3 ei sekään kovin paljoa vaikeampi ole, vähän pidemmälle vaan. Kesäleireillä joita järjestävät ainakin Vantaan Musiikkiopisto ja sitten tuolla Porin lähistöllä on se yksi siinä Jazzien aikaan, tarjoavat teoriaopintojen mahdollisuuden viikossa, eli viikon käydään puolitoista-kaksi tuntia päivässä niitä juttuja läpi, ja sitten vaan kokeeseen leirin päätteeksi. Näin olen itse suorittanut 1/3. Kannattaa koittaa, saa lisäksi oman soittimen oppitunnin joka päivä, ja bändinkin siihen päälle. Hauskaa on varmasti.

No, tuntuisi aika turhauttavalta opiskella kolme vuotta jotakin perusteoriaa mikä olisi kannattanut hoitaa jo pienenä pentuna pois alta(jos olisi vaan ymmärtänyt). Eli millä tavoin voisin hankkia itselleni mahd. nopeasti sellaiset tieto/taidot joilla pääsisin sisään opiskelemaan ammatilliseen koulutukseen. Jos vaikka ajateltaisi että vuodessa pystyisi hankkimaan tuon teoriatietämyksen/osaamisen? Onko realistista? Täytyy ottaa huomioon että teoria puolella olisi siis lähdettävä liikkeelle ihan alusta. Soittopuoli on sitten hieman eri asia. Olenhan soittanut rumpuja jo aika pitkään joten tatsi/tekniikka ja sen sellaiset seikat ovat melko hyvin kunnossa. Monipuolisuus on sitten sellainen asia jota pitäisi lisätä/parantaa(siis erillaisten musiikintyylien suhteen), rokkipohjalta olen pääosin ollut liikkeellä.

 
Pyri johonkin kansanopistoon, niissä on ymmärtääkseni ( korjatkaa, jos olen väärässä) mahdollisuus suorittaa vuodessa 3/3. Lisäksi annetaan tunteja kakkossoittimelle. Esim. Oriveden opisto, siitä varmaan löytyy haulla juttua lisää.
 
Oriveden opiston esitteessä luki jotenkin, "linja antaa valmiudet siirtyä ammattiin tähtääviin opintoihin". Loistavaa meininkiä kuulemma muutenkin. Saattaa vaan vuoden päästä maksa vinkua.

Perkules, onneksi olkoon! Ihmettelinkin kun et pitkään aikaan oo palstalla aktiivisesti pyörinyt, mutta sähän ootkin ollu soittamassa. Pirulainen...=)
 
Kiits. Kyllä mä oikeestaan koko ajan luen topicceja, mutta ei vaan aina kerkee vastaileen.. :D
 
Vaatimustasoista sen verran, että ei mullakaan o sitä "vaadittavaa" I-kurssia rummuilla - 3/3 kyllä löytyy. Klassista pianoa olen tahkonnut I:een saakka, joten siitä on hiukan apua sivusoittimen suhteen - tosin en ole soittanut esim. sointumerkeistä ollenkaan aikaisemmin.
 
Teorioita olen myös käynyt klassisella puolella ja pääsykokeissa olin kieltämättä aika kuutamolla. Yritin tietysti päntätä juuri ennen kokeita kevyen puolen juttuja, mutta eipä siitä paljon hyötyä ollut. Nyt melkein puolen vuoden opiskelun jälkeen on onneksi tapahtunut vähän jopa edistystä, joskin soinnut ja harmonia-asiat ovat edelleen melkoinen kompastuskivi. :)
 
Pääsykokeiden jälkeen en ollut yhtään varma kuinka käy. Mukavaa tietysti, että pääsi heti kerrasta sisään. Ilmeisesti soitto oli tarpeeksi vahvalla pohjalla, koska teoriat ei tasan o!
 
Tuurilla näitä hommia on ennenkin hoideltu, mutta toisaalta kannattaa lueskella ja tsekkailla juttuja hyvissä ajoin, jos meinaa hakea alalle. :)