 | Kuinka soitetaan.. | 2 | 21.05.2004 17:45 | saturnzreturn |
 | Tapaus Joe Satriani 1 2 3 … 5 6 7 | 135 | 20.05.2004 15:05 | saukkinen |
 | Millainen otsikko on hyvä kitarat/soittaminen osastolle? | 12 | 20.05.2004 14:26 | Topah |
 | Mitä teet.. 1 2 | 38 | 20.05.2004 13:24 | Dolmo |
 | Laulutaidon ja soittimen hallinnan yhteys | 12 | 19.05.2004 19:42 | re infecta |
 | Hyvä wahittelu biisejä! 1 2 | 30 | 19.05.2004 19:00 | disarm |
 | sormien lämmittely/verryttely | 8 | 19.05.2004 18:40 | Keppis |
 | Sormiharjotuksia ilman kitaraa | 7 | 19.05.2004 02:43 | AnalOgic |
 | Mistä sävelestä seuraavat näytteet? | 2 | 18.05.2004 21:56 | re infecta |
 | Banjo | 13 | 18.05.2004 14:16 | Aksu89 |
 | Oma sointuharjoitus | 7 | 18.05.2004 12:31 | re infecta |
 | Kitaransoiton opettaja Tampereelta? | 4 | 18.05.2004 10:53 | axe |
 | Mike Bloomfield | 1 | 18.05.2004 06:17 | rokkirami |
 | miten soitetaan seuraavat soinnut | 9 | 17.05.2004 17:32 | TurOl |
 | Hitaasti soittaminen, hitaasti tiluttaminen. 1 2 | 23 | 17.05.2004 16:38 | Henko |
 | Pikkurillin hallinta 1 2 | 27 | 17.05.2004 01:43 | disarm |
 | Nauhoittamisesta | 5 | 16.05.2004 21:40 | jarkk0- |
 | Saverio Pietropaolo - Tyylitajuista vai ei? | 7 | 16.05.2004 13:36 | ReBeat |
 | Hullut sattumat treeneissä / keikoilla | 5 | 16.05.2004 12:23 | zaren |
 | Uskomaton soolosoundi! | 15 | 16.05.2004 12:05 | drlecter |
 | Apuaa.. | 4 | 15.05.2004 20:24 | fann |
 | Osuuko kellään pikatessa plektra mikkiin? 1 2 | 29 | 14.05.2004 19:46 | R.Cooley |
 | Mikä on hyvä soolokappale? | 10 | 14.05.2004 17:37 | soolovirtuoosi |
 | soolot | 7 | 14.05.2004 16:22 | tommi_899 |
 | soitettavuus vai soiminen? 1 2 | 31 | 14.05.2004 09:33 | Patzku |
 | arpeggio-soinnut? | 9 | 13.05.2004 17:37 | Volcom |
 | Gallup: Tonepotikan asento.. 1 2 3 4 | 64 | 13.05.2004 12:34 | Miikathebest |
 | kellään muulla soitto katkolla?? 1 2 | 28 | 13.05.2004 00:39 | gunnarit |
 | Halutteko kuula hyvän soolon? | 3 | 12.05.2004 14:55 | Sammakko |
 | Pop&Jazz-opiston pääsykokeet? | 6 | 12.05.2004 14:38 | wannabe steve vai |